弱校无外交、发展才是硬道理——谈二外发展
近日,看了各个论坛很多帖子,总结出来的一点就是:其实社会对一个学校的评价,最主要就是学校根本的实力,办学水平,管理能力等等。
所谓对二外不好的评论,究其原因都是二外被人看不起。就像一个好朋友跟我说的,以前我一直以为二外是一个很弱的学校,可是实际上呢?
只要二外发展起来,在社会上建立良好的学术声望和毕业生口碑,我相信社会对二外的评价会越来越公正,因为人们会认识到一个真实的二外,而不是仅仅限于那些流言蜚语式的了解!
最近我在考虑给二外校长、学生处、教务处写信,向他们提出改进办学和改革的建议,在此大概列出几个方面:
1、通过争取北京市的资金和政策支持,努力扩大办学规模,提高办学水平,深化教学改革
顺应时势,由单纯的外语院校向“促进对外文化交流”为办学主旨的多学科综合性大学转变,增加中国文化与外国文化,图书出版,跨文化等学科的研究投入;大胆引入先进的办学模式,例如双学位、跨校选课、与国外高校共同办学等等,培养复合型人才。
2、加强学生管理,加强对学生通识、人生观的教育
除了专业知识之外,二外因为教师规模的限制,不能提供大量的内容丰富的公开课供学生选择,我觉得这方面非常重要,而且要像抓专业课一样抓公开课的教学。
大学生在学校所受的人生观教育会影响其一生职业、处世方法的选择,我们不应该过分强调实用主义,应该鼓励学生到国家需要的行业、地区进行工作,有能力的学生参与创业。
[ 本帖最后由 zhoujizong 于 2007-2-20 15:50 编辑 ]